Notícia

Cursos de formação para professores do 2º e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário

Já estão a decorrer as candidaturas para cursos relativos à Formação Contínua de Professores da Universidade dos Açores, para a semana de 2 a 6 de julho de 2012. Toda a informação necessária está disponível na página: http://www.formacaocontinua.uac.pt/. Abaixo segue uma breve descrição das três ações de formação disponibilizadas para este período nas áreas de Matemática e Informática.
 
À Descoberta das Redes - Redes residenciais e de pequenas organizações, Jerónimo Nunes (DM-UAc) e Elisabete Freire (DM-UAc)

 Resumo: Com esta acção de formação pretende-se que os professores enriqueçam os seus conhecimentos e fiquem habilitados a contribuir para a formação de futuros profissionais no domínio das tecnologias da informação e comunicação, em geral, e das redes de computadores, em particular. Esta acção de formação corresponde ao primeiro de uma sequência de quatro cursos que constituem o currículo À Descoberta das Redes de Computadores (CCNA Discovery) oferecido pela Academia Cisco de Networking da Universidade dos Açores, uma parceria desta Universidade com a empresa Cisco Systems.

Matemática aplicada à Arte: Rigor e Criatividade, Helena Melo (DM-UAc)

Resumo: Pretende-se que os conhecimentos adquiridos nesta ação sejam utilizados em ambiente de sala de aula, explorando os conceitos matemáticos através do estudo e investigação de expressões artísticas e promovendo a sua aplicação nas diferentes áreas do saber. Os subtemas desta acção de formação foram escolhidos de forma a serem atrativos, essenciais e úteis na formação dos professores de matemática do 2º ciclo e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, bem como os professores de Educação Visual e Tecnológica e de Artes Visuais, sendo apresentados em sessões teórico-práticas, com recurso ao programa GeoGebra sempre que se justifique. Nota informativa: O alargamento da ação "Matemática aplicada à Arte: Rigor e Criatividade" aos grupos 230, 240 e 600 aguarda autorização da DREF.

Explorações matemáticas com a TI-Nspire (Curso de iniciação), Ricardo Cunha Teixeira (DM-UAc)

Resumo: Com este curso, pretende-se alertar os participantes para as numerosas potencialidades da TI-Nspire enquanto instrumento de investigação matemática na sala de aula. Paralelamente, promove-se a oportunidade de se alargar e consolidar conceitos matemáticos fundamentais, pela exploração de diversos temas leccionados no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário.

---

Notícias