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1º Campeonato Regional de Jogos Matemáticos nas Portas do Mar

A primeira edição do concurso decorreu no dia 22 de Janeiro, nas Portas do Mar, reunindo mais de cem alunos, desde o primeiro ciclo até ao secundário. Para estes alunos, não faz sentido o mito da Matemática dificílima. Para os professores, a falta de esforço por parte dos alunos é o maior problema.

Realizou-se no dia 22 de Março nas Portas do Mar a primeira edição do Campeonato Regional de Jogos Matemáticos, iniciativa que pretende apurar os alunos açorianos que irão participar no campeonato nacional em Santarém, durante o mês de Março. Ricardo Teixeira, docente do departamento de Matemática da Universidade dos Açores, é um dos responsáveis pela organização do evento. Em declarações ao Açoriano Oriental, o docente esclarece que o evento reuniu mais de uma centena de jovens alunos, do 1º ciclo até ao secundário, provenientes de escolas de São Miguel, do Pico e São Jorge. "O nosso objectivo é trazer para a Região o campeonato de jogos que já se realiza há cerca de cinco anos no continente com muito sucesso" afirma Ricardo Teixeira. O docente de Matemática salienta que "desde o primeiro instante, tivemos o apoio da associação Portas do Mar, das direcções regionais da Juventude e da Educação e Formação. A organização ficou a cargo, quer da Universidade dos Açores, quer da associação Ludus."

A questão incontornável quando se trata de Matemática é a imagem que persiste da disciplina complicada e inacessível. Para Ricardo Teixeira, "a solução passa pelas pequenas coisas. O nosso campeonato é um pequeno contributo para isso. Passará também por uma atitude positiva por parte dos professores, que têm feito um trabalho bastante considerável. É preciso mostrar que a Matemática tem utilidade no dia-a-dia e que é fundamental para o desenvolvimento da ciência, por exemplo."

Os alunos presentes na competição contrariam este preconceito relativo à Matemática. É o caso de Catarina, um exemplo entre muitos outros presentes, aluna de 10 anos, do 5º ano, da Escola Gaspar Frutuoso, na Ribeira Grande. Questionada sobre se a Matemática é uma das suas disciplinas preferidas responde rápida e assertivamente: "Sim." A justificação é muito simples: "É uma disciplina diferente, nós podemos fazer cálculos e resolver problemas. Não é como Língua Portuguesa, onde é sempre a mesma coisa", desabafa. José Couto é docente de Matemática na Escola Secundária da Lagoa. Na sua opinião, o problema do ensino/ aprendizagem da Matemática não é recente e tem uma justificação muito simples - "a Matemática é uma disciplina que exige muito esforço, e falta essa motivação por parte dos alunos." Já Paula Wallenstein, professora de Matemática na Escola Roberto Ivens, considera que o problema não se resume à Matemática, é "um problema geral do ensino" e que "é muito importante investir neste tipo de actividades, aliadas a um maior investimento em casa." A docente faz um balanço positivo da iniciativa e tem apenas uma queixa: "Muitos dos meus colegas aqui presentes não vão ver as suas faltas justificadas." isidro fagundes/ paulo faustino

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